งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์วิจัยเพื่อนาเสนอแนวทางการพัฒนาบทบาทส่งเสริมการใช้
เทคโนโลยีสารสนเทศของผู้บริหารสถานศึกษาให้มีผลต่อการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศจัดการเรียน
การสอนของครู โดยผู้วิจัยใช้แบบสอบถามจานวน 42 ข้อไปเก็บรวบรวมความเห็นของกลุ่มตัวอย่าง
ที่เป็นผู้บริหารและครูในสังกัดสานักงานเขตพื้นที่ประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 จานวน 350 คน ต่อจากนั้นผู้วิจัยนาไปวิเคราะห์ผลด้วยสถิติวิเคราะห์ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ความคลาดเคลื่อน และสถิติวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณ โดยผลวิจัยพบว่าแนวทางพัฒนาประกอบด้วย การพัฒนานโยบายและการวางแผน พัฒนาการจัดการระบบเครือข่าย พัฒนาการจัดฝึกอบรม พัฒนาการกากับติดตามผล และพัฒนาการประเมินผลปฏิบัติงาน โดยที่แนวทางทั้งหมดมีอิทธิพลต่อการพยากรณ์การวางแผนการสอนที่ร้อยละ 47 มีอิทธิพลต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนร้อยละ 65 และมีอิทธิพลต่อการติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนร้อยละ 36